Za��cznik nr 2
do Rozkazu Naczelnika ZHP L. 10/94 z 25 wrze�nia 1994 r.

REGULANIM SPRAWNO�CI ZUCHOWYCH

I. Sprawno�� zuchowa to okre�lone programem umiej�tno�ci i po��dane zachowania prze�yte w zabawie.

1. Zespo�owe zdobywanie sprawno�ci to aktywne uczestnictwo w zabawach gromady. Indywidualne zdobywanie sprawno�ci to samodzielne podejmowanie dzia�a� w okre�lonej dziedzinie. Zdobywanie sprawno�ci s�u�y ujawnianiu i rozwijaniu uzdolnie� zuchów, uczy rzetelno�ci w zabawie, umo�liwia poznanie otaczaj�cego �wiata i �wiczenie po�ytecznych w �yciu umiej�tno�ci.

2. Program sprawno�ci zdobywanej zespo�owo to zbiór pomys�ów do zabaw z zuchami, który sk�ada si� z trzech cz�ci:
– zestawu zada� obj�tych tematem sprawno�ci zapisanych w formie zabaw i skierowanych do zucha,
– zbioru podpowiedzi dla dru�ynowego, które pomog� mu:

* dostrzec walory wychowawcze proponowanych zabaw,
* modyfikowa� wymagania obj�te tematem sprawno�ci w zale�no�ci od pory roku, charakteru i mo�liwo�ci gromady,

– podstawowej bibliografii dotycz�cej tematu sprawno�ci.

3. Program sprawno�ci zdobywanej indywidualnie to zbiór:
– proponowanych dzia�a� do samodzielnej realizacji przez zucha,
– podpowiedzi dla dru�ynowego, które zawieraj� propozycje:

* mo�liwo�ci w��czenia samodzielnych dzia�a� zucha do zabaw gromady,
* sposobów oceny (kontroli) przebiegu realizacji podj�tych przez zucha dzia�a�,
* dalszego wspierania rozwoju zainteresowa� zucha.

4. Pakiet zabaw zawartych w programie sprawno�ci powinien sprzyja�:
– rozwojowi fizycznemu,
– rozwojowi umys�owemu,
– rozwojowi spo�ecznemu,
– rozwojowi duchowemu ka�dego zucha.

Wp�yw ten mo�e by� rezultatem zarówno sposobu podej�cia do zabawy i jej
organizacji, jak równie� samej tre�ci zabawy.

II. Tryb zdobywania sprawno�ci zuchowych

1. Zespo�owe zdobycie sprawno�ci polega na aktywnym udziale zucha w zabawach gromady. W zdobywaniu sprawno�ci nale�y uwzgl�dni�:
– podj�cie w Kr�gu Rady decyzji o tym, w co si� b�dziemy bawi�, czyli o wyborze sprawno�ci,
– wspóln� zabaw� wynikaj�c� z programu danej sprawno�ci,
– wspóln� zabaw� z wykorzystaniem umiej�tno�ci i istotnych elementów zbiórek, które umo�liwiaj� podsumowanie cyklu i podj�cie decyzji o przyznaniu sprawno�ci,
– indywidualne przyznanie sprawno�ci ka�demu zuchowi. Decyduj� o tym wszystkie zuchy wraz z przybocznymi i dru�ynowym w Kr�gu Rady,
– obrz�dowe nadanie sprawno�ci po��czone z wr�czeniem znaczka sprawno�ci.

2. Indywidualne zdobycie sprawno�ci polega na zrealizowaniu wybranych przez zucha dzia�a� oraz prezentacji w trakcie zbiórki wybranych wspólnie z dru�ynowym efektów tych dzia�a�. W indywidualnym zdobywaniu sprawno�ci nale�y uwzgl�dni�:
– wybrane przez zucha sprawno�ci i wspólne ustalenie z dru�ynowym lub przybocznym zada� wynikaj�cych z jej programu,
– wykonanie ustalonych zada�. Realizacja tych zada� jest wspierana przez dru�ynowego lub przybocznego w zale�no�ci od potrzeb zucha,
– prezentacj� na zbiórce wybranych wspólnie z dru�ynowym zada� i podj�cie wspólnej decyzji w Kr�gu Rady o przyznaniu sprawno�ci.

3. Sprawno�ci mo�na zdobywa� zespo�owo lub indywidualnie pami�taj�c o dostosowaniu programu do przyj�tego sposobu realizacji.

4. Dziecko wst�puj�ce do gromady uczestniczy w zdobywaniu sprawno�ci i mo�e j� mie� przyznan� przed z�o�eniem Obietnicy.

III. Zasady ogólne

1. Podstawowy zestaw programów sprawno�ci og�asza Naczelnik ZHP.
Programy sprawno�ci wyst�puj� w dwóch grupach:
– realizowanych zespo�owo,
– realizowanych indywidualnie.

2. Zdobycie sprawno�ci potwierdzane jest w ksi��eczce zucha oraz naszyciem znaczka sprawno�ci na mundurze.

3. Dru�ynowi, kr�gi, namiestnictwa mog� tworzy� programy nowych sprawno�ci wraz ze znakiem graficznym. W celu upowszechniania programy tych sprawno�ci po zatwierdzeniu w komendzie hufca nale�y przes�a� do G�ównej Kwatery ZHP.

Menu g��wne

Start

Zloty harcerstwa polskiego